Teamshake ist eine App, die es Lehrer:innen ermöglicht, Teams oder Gruppen zu organisieren und zufällige Teamzuweisungen vorzunehmen. Es erleichtert die Verteilung von Aufgaben, die Teamzusammensetzung und die Zusammenarbeit in Gruppenprojekten oder Teamaktivitäten.
Literatur
zum Tool
- Hermann, M., Jungfleisch, M.-L., Nicolai, A.-L., & Rösch, H. (2020). Subway Surfers: Wie Gaming im Sportunterricht persönliche Erfolge ermöglicht. Sportunterricht, 69(3), 131–134.
- Puderbach, T. (2019). Apps im Sportunterricht: Nützliche Helfer mit vielfältigen Einsatzmöglichkeiten. Sport Praxis, 60(SH), 17–20.
Weitere Tools
Freepik
Freepik ist eine Plattform für Schüler:innen und Lehrer:innen zur Bereitstellung von Bildern, Videos und Vektorgrafiken. Mit der App können sie auf eine umfangreiche Sammlung von Grafiken, Icons, Fotos und Illustrationen zugreifen, um ihre Designs, Präsentationen und Marketingmaterialien zu gestalten. Die Plattform bietet eine intuitive Suche und eine Auswahl an kostenlosen sowie lizenzpflichtigen Grafiken.
MindNode
MindNode ist eine Mindmapping-App für Schüler:innen und Lehrer:innen. Sie ermöglicht es ihnen, ihre Gedanken zu erfassen, Ideen zu organisieren und komplexe Informationen visuell darzustellen. Mit anpassbaren Stilen, Farben und Verbindungslinien können sie ihre Mindmaps individuell gestalten.
otter.ai
otter.ai ist ein Dienst zur automatischen Transkription von Sprache in Echtzeit mit Unterstützung für Meetings, Interviews und Unterrichtsgespräche. Die automatische Texterkennung hilft, Gesprächsinhalte zu dokumentieren und später nachzubereiten. Lehrkräfte können otter.ai einsetzen, um sportdidaktische Gespräche oder Feedbackrunden effizient festzuhalten und die schriftliche Auswertung zu erleichtern. Ein weiterer Nutzen liegt in der Barrierefreiheit durch schriftliche Mitschriften für alle Lernenden.
Bewertungen
4von5
(1 Bewertungen)
Gute Alternative
Ich nutze die App immer wieder in meinem Unterricht, um schnell gemischte Teams zu erstellen. Die Schüler*innen lassen sich je nach Leistung einteilen und Schüler*innen, die in einer Stunde nicht da sind, ganz einfach "deaktivieren". Aufgefallen ist mir jedoch, wenn ich Teams nach Leistung aufteilen möchte, bspw. für ein Fußballspiel, dass es mir schwer fällt die unterschiedlichen Stärken (Ausdauer, Technik...) auf einem Barometer darzustellen und im Endeffekt die Teams nicht ausreichend gleichstark waren.
DigitalePfeife, 15.05.2025 09:04