SchulLV ist eine Lernplattform, die Schüler:innen digitale Lernmaterialien, interaktive Übungen und Lehrvideos zur Verfügung stellt. Mit einer Vielzahl an Fächern und Inhalten unterstützt SchulLV das selbstständige Lernen und die Wissensvermittlung.
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bewegunglesen
bewegunglesen ist eine App, die es Schüler:innen und Lehrer:innen ermöglicht, ihre körperliche Aktivität auf eine neue Art und Weise zu messen und zu verstehen. Mit Hilfe fortschrittlicher Bewegungssensoren erfasst die App präzise Daten über Bewegungen wie Gehen, Laufen, Treppensteigen und vieles mehr. Basierend auf diesen Daten bietet die App detaillierte Einblicke in Ihre Aktivitätslevel, Kalorienverbrauch, gelaufene Strecken und sogar Ihre Schlafqualität. Die benutzerfreundliche Oberfläche ermöglicht es Ihnen, Ihre Fortschritte einfach zu verfolgen und motiviert zu bleiben.
Pictello
Pictello ist eine inklusive iOS-App zur Erstellung von Fotogeschichten, die insbesondere Schüler:innen mit Unterstützungsbedarf im Bereich Kommunikation fördert. Mit einfachen Werkzeugen können eigene Bildgeschichten mit Text und Sprachausgabe erstellt und vorgelesen werden – ideal für den Einsatz im Unterricht, zur Förderung von Sprachentwicklung, Literacy, sozialer Teilhabe und digitaler Medienkompetenz. Die App eignet sich besonders für Schüler:innen mit Autismus, Sprachentwicklungsstörungen oder Unterstützungsbedarf im Bereich Unterstützte Kommunikation (UK). Geschichten lassen sich speichern, exportieren und teilen – auch offline. Pictello vereint Kreativität, Struktur und Barrierefreiheit in einem didaktischen Werkzeug für den differenzierten Unterricht.
Autism 5-Point Scale EP
Autism 5-Point Scale EP ist eine kostenlose iOS-App zur Unterstützung von Schüler:innen mit Autismus-Spektrum-Störung oder anderen kognitiven Beeinträchtigungen. Sie hilft dabei, Emotionen visuell zu erfassen und zu regulieren – mithilfe einer individuell anpassbaren 5-Punkte-Skala mit Farben, Bildern und Audioaufnahmen. Die App eignet sich besonders im schulischen Kontext zur Förderung emotionaler Selbstregulation, zur Vorbereitung auf schwierige Situationen und als Kommunikationshilfe für nicht-sprechende oder stark reizempfindliche Nutzer:innen. Ideal für den Einsatz im inklusiven Unterricht, in der Therapie oder zu Hause.
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