Mit „Backyard League“ wird der Garten zum Spielfeld: Spieler:innen verbinden einen Smartball mit der App, um in Echtzeit Punkte zu sammeln, Herausforderungen zu meistern und sich mit Freund:innen zu messen. Die App fördert Bewegung, Spielspaß und sportliche Aktivität – perfekt für Kinder und Jugendliche ab 8 Jahren. Durch Funktionen wie „Audience Mode“ oder „Nachbarschafts-Highscores“ wird ein interaktives Erlebnis geschaffen, bei dem Technik und Outdoor-Spiel verschmelzen.
Literatur
zu Eigenschaften
- Auerbach, P., Kleegräfe, A., & Nettersheim, A. (2020). Einsatz von Self-Tracking-Geräten im Setting Schule. Sportunterricht, 69(2), 77–81.
- Autenrieth, D., Erhardt, C., Marquardt, A., & Wenzlaff, S. (2018). Das Spiel mit virtuellen Welten: Medienpädagogik meets Sportdidaktik. Betrifft Sport, 40(6), 30–34.
- Bergmann, J. & Schmidt, M. (2022). Suchen und Finden mit Apps. Orientierungslauf mithilfe von digitalen Endgeräten. SportPraxis, 63 (2), 55-59.
Weitere Tools

SprintTimer
SprintTimer ist eine App für Lehrer:innen, das die Zeitmessung von Sprint- und Laufwettbewerben ermöglicht. Mit Hilfe der eingebauten Kamera des Geräts erfasst SprintTimer die Bewegungen der Schüler:innen und misst die Zeit automatisch. Es kann für verschiedene Sprintdistanzen und Leistungsmessungen verwendet werden.

Springseil Training
Springseil Training ist eine App für Schüler:innen und bezieht sich auf das Training mit einem Springseil, um die Fitness, Ausdauer und Koordination zu verbessern. Es umfasst verschiedene Übungen, Sprungvarianten und Intervalltrainings, die sowohl für Anfängerinnen und Anfänger als auch für fortgeschrittene Sportlerinnen und Sportler geeignet sind.

Strava
Strava ist eine Fitness-App, die Nutzer:innen ermöglicht, ihre sportlichen Aktivitäten wie Laufen, Radfahren und Schwimmen aufzuzeichnen. Sie bietet Funktionen zur Analyse von Leistungen und zur Vernetzung mit anderen Sportler:innen. Diese soziale Komponente fördert die Motivation und den Austausch unter den Nutzer:innen und hilft, Fitnessziele zu erreichen.
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