Camtasia ist eine Software zur Bildschirmaufnahme und Videoerstellung. Lehrkräfte können Trainingsabläufe oder Erklärvideos aufzeichnen und für den Sportunterricht didaktisch aufbereiten.
Literatur
zu Eigenschaften
- Autenrieth, D., Erhardt, C., Marquardt, A., & Wenzlaff, S. (2018). Das Spiel mit virtuellen Welten: Medienpädagogik meets Sportdidaktik. Betrifft Sport, 40(6), 30–34.
- Blatz, K., & Kraft, D. (2021). Zum Nutzen der Digitalisierung für den Sportunterricht der Sekundarstufe. Sportunterricht, 70(4), 161–165.
Weitere Tools
otter.ai
otter.ai ist ein Dienst zur automatischen Transkription von Sprache in Echtzeit mit Unterstützung für Meetings, Interviews und Unterrichtsgespräche. Die automatische Texterkennung hilft, Gesprächsinhalte zu dokumentieren und später nachzubereiten. Lehrkräfte können otter.ai einsetzen, um sportdidaktische Gespräche oder Feedbackrunden effizient festzuhalten und die schriftliche Auswertung zu erleichtern. Ein weiterer Nutzen liegt in der Barrierefreiheit durch schriftliche Mitschriften für alle Lernenden.
Gather
Gather ist eine Plattform für virtuelle Veranstaltungen, die es Lehrer:innen ermöglicht, interaktive Veranstaltungen online durchzuführen. Mit der App können virtuelle Räume erstellt werden, in denen Teilnehmende sich frei bewegen, miteinander interagieren und an Aktivitäten teilnehmen können. Die Plattform bietet eine Vielzahl an Tools und Funktionen, um virtuelle Konferenzen, Messen und Workshops zu organisieren.
Conceptboard
Conceptboard ist eine kollaborative Online-Plattform für Lehrer:innen und Kolleg:innen für die Zusammenarbeit in Teams. Sie bietet virtuelle Whiteboards, auf denen Nutzerinnen und Nutzer Ideen in Echtzeit festhalten, Notizen machen und Dateien teilen können.
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