Animoto ermöglicht die einfache Erstellung von Videos aus Fotos, Clips und Musik. Im Sportunterricht können Schüler:innen eigene Sportprojekte multimedial präsentieren oder gemeinsame Rückblicke gestalten.
Literatur
zu Eigenschaften
- Autenrieth, D., Erhardt, C., Marquardt, A., & Wenzlaff, S. (2018). Das Spiel mit virtuellen Welten: Medienpädagogik meets Sportdidaktik. Betrifft Sport, 40(6), 30–34.
- Blatz, K., & Kraft, D. (2021). Zum Nutzen der Digitalisierung für den Sportunterricht der Sekundarstufe. Sportunterricht, 70(4), 161–165.
Weitere Tools
Egenda - School Planer
Egenda - School Planer ist eine App, die Schüler:innen unterstützt, ihren Schulalltag zu organisieren und den Überblick über Aufgaben, Stundenpläne und Prüfungen zu behalten. Die App bietet Funktionen wie Aufgabenverwaltung und Terminerinnerungen.
Easy Feedback
Easy Feedback ist eine Plattform, die es Lehrer:innen und Schulen ermöglicht, Feedback von Schüler:innen, Eltern, etc. zu sammeln und zu verwalten.
MOBAK
Die MOBAK App unterstützt Lehrkräfte dabei, motorische Basiskompetenzen von Kindern zu diagnostizieren und zu fördern. Sie beinhaltet Testaufgaben und Lernaufgaben zu den Kompetenzbereichen (1) „Sich Bewegen“ (Rollen, Laufen, Springen, Balancieren) und (2) Etwas Bewegen“ (Prellen, Dribbeln, Werfen, Fangen). Diese Aufgaben sind kompatibel mit den inhaltlichen Schwerpunkten im Unterrichtsfach Sport (Klassenstufe 1 bis 4). Mit der MOBAK App können Testergebnisse gespeichert und analysiert werden (auf Individual- und Klassenebene). Veränderungen der motorischen Basiskompetenzen lassen sich sichtbar machen.
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