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Literatur

zu Eigenschaften
  • Marcel, F., & Merkle, B. (2020). Schwimmunterricht: Technikbezogene Beobachtung und Feedback als Herausforderung. Sport Praxis, 61(3), 50–53.
  • Puderbach, T. (2019). Apps im Sportunterricht: Nützliche Helfer mit vielfältigen Einsatzmöglichkeiten. Sport Praxis, 60(SH), 17–20.
  • Roth, A.-C. (2021). Ich bin Super Mario. In diesem Unterrichtsvorhaben erleben Schülerinnen und Schüler der Grundschule ihren Körper in virtuellen und realen Bewegungssituationen. sportpädagogik (4), 14-19.

Weitere Tools

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Soundtrap
Soundtrap ist eine cloudbasierte Musik- und Podcast-Plattform, die Zusammenarbeit in Echtzeit ermöglicht. Sie bietet vielfältige Instrumente, Effekte und Lernmodule für kreative Unterrichtsgestaltung, auch im Sportkontext, etwa für Podcasts über Sportthemen oder das Erstellen von motivierender Musik. Lehrkräfte können mit Soundtrap Schüler:innen fördern, digitale Kompetenzen und Teamarbeit zu entwickeln. Darüber hinaus unterstützt das Tool eine Einbindung in verschiedene Lernmanagementsysteme. Ein Beispiel wäre die gemeinsame Erstellung eines Podcasts zu sportbezogenen Themen durch die Klasse.

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Agantty
Agantty ist eine Projektmanagement-Software für Lehrer:innen, welche es ermöglicht, Projekte zu planen, Aufgaben zu organisieren und den Fortschritt zu verfolgen. Die Software bietet eine übersichtliche Darstellung der Projektdaten und hilft bei der effizienten Zusammenarbeit im Team.
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Plickers
Plickers ist eine innovative App für Lehrer:innen für interaktive Umfragen und Abstimmungen in Bildungseinrichtungen. Mit Plickers können sie mithilfe von speziellen Papierkarten und der App schnell und einfach Fragen stellen und Antworten sammeln. Die App erfasst die Antworten der Schüler:innen in Echtzeit und ermöglicht es, den Lernfortschritt zu verfolgen und individuelles Feedback zu geben. Plickers ist eine benutzerfreundliche und kostengünstige Möglichkeit, das Lernen zu verbessern und die Schüler aktiv in den Unterricht einzubeziehen.

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