Die EiS-App ist ein barrierearmes, partizipatives Lernwerkzeug zur Vermittlung von Gebärden aus der Deutschen Gebärdensprache (DGS). Sie richtet sich an Kinder mit Sprachentwicklungsverzögerungen, Deutschlernende sowie deren soziales Umfeld. Begriffe werden durch vier Elemente dargestellt: METACOM-Symbol, geschriebenes Wort, Audio und Gebärdenvideo. Die Gebärden werden von Kindern mit und ohne Behinderungen gezeigt, um eine inklusive Lernsituation zu schaffen. Die App ist für iOS und Android verfügbar und kann nach dem initialen Download offline genutzt werden. Zehn Begriffe stehen kostenfrei zur Verfügung; der vollständige Wortschatz ist im Abonnement erhältlich.
Weitere Tools

Actionbound
Actionbound ist eine interaktive App für Schüler:innen, mit der sie GPS-basierte Schnitzeljagden, Rätselrallyes und interaktive Touren erstellen und durchführen können. Die App eignet sich sowohl für den Freizeitbereich als auch für Bildungs- und Teambuilding-Zwecke.
Character.ai
Character.ai ist eine KI-Plattform zur Erstellung und Interaktion mit virtuellen Charakteren. Lehrkräfte können Dialogsimulationen oder Reflexionsgespräche im Sportunterricht gestalten, die motivierend und individuell sind.

Sichere-Videokonferenz
Sichere Videokonferenz bezieht sich auf eine Videokonferenzlösung für Lehrer:innen, die besondere Maßnahmen ergreift, um die Privatsphäre und Sicherheit der Teilnehmenden zu gewährleisten. Dazu gehören beispielsweise Ende-zu-Ende-Verschlüsselung, Zugangskontrollen und Datenschutzrichtlinien.
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Teilhabe
Die EIS-App ist für mich im inklusiven Sportunterricht eine richtig hilfreiche Unterstützung. Einige meiner Schüler*innen nutzen Gebärden zur Verständigung – und mit der App kann ich gezielt sportbezogene Begriffe wie „laufen“, „springen“ oder „Stopp“ visualisieren und mit passenden Gebärden hinterlegen. Das sorgt nicht nur für mehr Verständlichkeit, sondern auch für mehr Teilhabe und Sicherheit im Bewegungsraum.
Die Videos und Bilder sind klar verständlich, die Bedienung der App ist einfach und auch schnell im laufenden Unterricht einsetzbar – z. B. zur Einführung neuer Spiele oder Bewegungsformen. Schön ist auch, dass die App nicht nur „Wortschatztraining“ bietet, sondern auch zur Interaktion anregt. Für Kolleg*innen, die mit nicht-sprechenden oder sprachlich eingeschränkten Kindern arbeiten, ist das ein absolut empfehlenswertes Tool – gerade im Fach Sport, wo viel nonverbal kommuniziert wird.
lou_teach, 04.06.2025 16:07