Die EiS-App ist ein barrierearmes, partizipatives Lernwerkzeug zur Vermittlung von Gebärden aus der Deutschen Gebärdensprache (DGS). Sie richtet sich an Kinder mit Sprachentwicklungsverzögerungen, Deutschlernende sowie deren soziales Umfeld. Begriffe werden durch vier Elemente dargestellt: METACOM-Symbol, geschriebenes Wort, Audio und Gebärdenvideo. Die Gebärden werden von Kindern mit und ohne Behinderungen gezeigt, um eine inklusive Lernsituation zu schaffen. Die App ist für iOS und Android verfügbar und kann nach dem initialen Download offline genutzt werden. Zehn Begriffe stehen kostenfrei zur Verfügung; der vollständige Wortschatz ist im Abonnement erhältlich.
Weitere Tools
Forest
Forest ist eine App zur Steigerung von Fokus und Konzentration durch ‚virtuelles Bäumepflanzen‘. Im Sportunterricht kann sie Achtsamkeitstraining anleiten oder als Motivation dienen, konzentriert Bewegungs- oder Ruhephasen einzuhalten.
LamaPoll
LamaPoll ist eine Online-Umfrageplattform für Lehrer:innen, mit der maßgeschneiderte Umfragen erstellen und durchführen werden können. Ob für Bildungszwecke, Marktforschung oder Feedbacksammlungen, LamaPoll bietet eine Vielzahl an Frageformaten, Anpassungsmöglichkeiten und detaillierten Auswertungen für eine effektive Datenanalyse.
TikiToki
TikiToki ist eine Plattform oder Software, mit der Schüler:innen und Lehrer:innen interaktive und ansprechende Zeitleisten erstellen können. Mit verschiedenen Gestaltungsoptionen, Einbettung von Multimedia-Inhalten und Kollaborationsfunktionen ermöglicht TikiToki das Erstellen und Teilen von Zeitleisten für Bildung, Geschichtserzählung oder andere Zwecke.
Bewertungen
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Teilhabe
Die EIS-App ist für mich im inklusiven Sportunterricht eine richtig hilfreiche Unterstützung. Einige meiner Schüler*innen nutzen Gebärden zur Verständigung – und mit der App kann ich gezielt sportbezogene Begriffe wie „laufen“, „springen“ oder „Stopp“ visualisieren und mit passenden Gebärden hinterlegen. Das sorgt nicht nur für mehr Verständlichkeit, sondern auch für mehr Teilhabe und Sicherheit im Bewegungsraum.
Die Videos und Bilder sind klar verständlich, die Bedienung der App ist einfach und auch schnell im laufenden Unterricht einsetzbar – z. B. zur Einführung neuer Spiele oder Bewegungsformen. Schön ist auch, dass die App nicht nur „Wortschatztraining“ bietet, sondern auch zur Interaktion anregt. Für Kolleg*innen, die mit nicht-sprechenden oder sprachlich eingeschränkten Kindern arbeiten, ist das ein absolut empfehlenswertes Tool – gerade im Fach Sport, wo viel nonverbal kommuniziert wird.
lou_teach, 04.06.2025 16:07