Die EiS-App ist ein barrierearmes, partizipatives Lernwerkzeug zur Vermittlung von Gebärden aus der Deutschen Gebärdensprache (DGS). Sie richtet sich an Kinder mit Sprachentwicklungsverzögerungen, Deutschlernende sowie deren soziales Umfeld. Begriffe werden durch vier Elemente dargestellt: METACOM-Symbol, geschriebenes Wort, Audio und Gebärdenvideo. Die Gebärden werden von Kindern mit und ohne Behinderungen gezeigt, um eine inklusive Lernsituation zu schaffen. Die App ist für iOS und Android verfügbar und kann nach dem initialen Download offline genutzt werden. Zehn Begriffe stehen kostenfrei zur Verfügung; der vollständige Wortschatz ist im Abonnement erhältlich.
Weitere Tools
synthesia
synthesia ist eine KI-basierte Videoproduktionssoftware, die dank Avatar-Technologie individuelle Lehrvideos ermöglicht. Sportliche Trainingsabläufe oder Erklärvideos können so einfach produziert und verteilt werden.
Focus Keeper
Focus Keeper ist eine Timer-App für produktives Arbeiten nach der Pomodoro-Methode. Sportlehrkräfte nutzen sie, um Übungsintervallen Struktur zu geben oder Schüler:innen eigenverantwortliche Lern- und Pausenzeiten zu ermöglichen.
Contrasts
Contrasts ist eine Anwendung für macOS und iOS, die Schüler:innen und Lehrkräfte dabei unterstützt, die Farbkontraste ihrer digitalen Inhalte gemäß den WCAG 2.1-Richtlinien zu überprüfen. Mit Funktionen wie der Farbextraktion aus Websites, Bildern und Dokumenten, der Simulation von Farbenblindheit und der Synchronisation über iCloud ermöglicht Contrasts eine effiziente Sicherstellung der Barrierefreiheit digitaler Produkte.
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Teilhabe
Die EIS-App ist für mich im inklusiven Sportunterricht eine richtig hilfreiche Unterstützung. Einige meiner Schüler*innen nutzen Gebärden zur Verständigung – und mit der App kann ich gezielt sportbezogene Begriffe wie „laufen“, „springen“ oder „Stopp“ visualisieren und mit passenden Gebärden hinterlegen. Das sorgt nicht nur für mehr Verständlichkeit, sondern auch für mehr Teilhabe und Sicherheit im Bewegungsraum.
Die Videos und Bilder sind klar verständlich, die Bedienung der App ist einfach und auch schnell im laufenden Unterricht einsetzbar – z. B. zur Einführung neuer Spiele oder Bewegungsformen. Schön ist auch, dass die App nicht nur „Wortschatztraining“ bietet, sondern auch zur Interaktion anregt. Für Kolleg*innen, die mit nicht-sprechenden oder sprachlich eingeschränkten Kindern arbeiten, ist das ein absolut empfehlenswertes Tool – gerade im Fach Sport, wo viel nonverbal kommuniziert wird.
lou_teach, 04.06.2025 16:07