Die EiS-App ist ein barrierearmes, partizipatives Lernwerkzeug zur Vermittlung von Gebärden aus der Deutschen Gebärdensprache (DGS). Sie richtet sich an Kinder mit Sprachentwicklungsverzögerungen, Deutschlernende sowie deren soziales Umfeld. Begriffe werden durch vier Elemente dargestellt: METACOM-Symbol, geschriebenes Wort, Audio und Gebärdenvideo. Die Gebärden werden von Kindern mit und ohne Behinderungen gezeigt, um eine inklusive Lernsituation zu schaffen. Die App ist für iOS und Android verfügbar und kann nach dem initialen Download offline genutzt werden. Zehn Begriffe stehen kostenfrei zur Verfügung; der vollständige Wortschatz ist im Abonnement erhältlich.
Weitere Tools
Spotify
Spotify ist eine Musik-Streaming-Plattform, die es Schüler:innen und Lehrer:innen ermöglicht, Musik, Podcasts und andere Audioinhalte zu hören. Mit einer riesigen Auswahl an Songs und Künstlern, personalisierten Wiedergabelisten und Empfehlungen bietet Spotify eine vielfältige und individuelle Musikerfahrung.
PhotoDune
PhotoDune ist eine Online-Plattform, auf der Schüler:innen und Lehrer:innen lizenzfreie Fotos kaufen und verkaufen können. Mit einer umfangreichen Sammlung von hochwertigen Bildern bietet PhotoDune eine vielfältige Auswahl an Fotos für kreative Projekte und kommerzielle Zwecke.
FelloFish
FelloFish ist ein KI-gestütztes Feedbacktool, das speziell für den schulischen Einsatz entwickelt wurde. Lehrkräfte können damit interaktive Arbeitsblätter erstellen und erhalten automatisiertes, individuelles Feedback zu den Arbeiten ihrer Schüler:innen.
Bewertungen
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Teilhabe
Die EIS-App ist für mich im inklusiven Sportunterricht eine richtig hilfreiche Unterstützung. Einige meiner Schüler*innen nutzen Gebärden zur Verständigung – und mit der App kann ich gezielt sportbezogene Begriffe wie „laufen“, „springen“ oder „Stopp“ visualisieren und mit passenden Gebärden hinterlegen. Das sorgt nicht nur für mehr Verständlichkeit, sondern auch für mehr Teilhabe und Sicherheit im Bewegungsraum.
Die Videos und Bilder sind klar verständlich, die Bedienung der App ist einfach und auch schnell im laufenden Unterricht einsetzbar – z. B. zur Einführung neuer Spiele oder Bewegungsformen. Schön ist auch, dass die App nicht nur „Wortschatztraining“ bietet, sondern auch zur Interaktion anregt. Für Kolleg*innen, die mit nicht-sprechenden oder sprachlich eingeschränkten Kindern arbeiten, ist das ein absolut empfehlenswertes Tool – gerade im Fach Sport, wo viel nonverbal kommuniziert wird.
lou_teach, 04.06.2025 16:07