Minnit ist ein webbasiertes, datenschutzkonformes Umfragetool, das speziell für Schulen in Baden-Württemberg entwickelt wurde. Lehrkräfte können damit schnell und unkompliziert Umfragen, Quizze und Feedbackrunden erstellen, um die Meinungen und das Wissen ihrer Schüler:innen zu erfassen. Die Anwendung ist ohne Installation direkt im Browser nutzbar und funktioniert auf Smartphones, Tablets und Computern. Schüler:innen können über einen QR-Code oder einen Link teilnehmen. Die Ergebnisse werden in Echtzeit angezeigt und können gemeinsam besprochen werden.
Literatur
zu Eigenschaften
- Hermann, M., Jungfleisch, M.-L., Nicolai, A.-L., & Rösch, H. (2020). Subway Surfers: Wie Gaming im Sportunterricht persönliche Erfolge ermöglicht. Sportunterricht, 69(3), 131–134.
Weitere Tools
Consensus
Consensus ist eine KI-gestützte Suchmaschine für Forschungsergebnisse, die evidenzbasierte Antworten auf komplexe Fragen liefert. Sie unterstützt Lehrkräfte und Lernende bei der schnellen Informationssuche und Validierung von Quellen. Im Rahmen des Sportunterrichts kann Consensus dazu verwendet werden, wissenschaftlich fundierte Informationen über Trainingsmethoden oder Gesundheitsthemen zu recherchieren.
Turnier Competition Manager
Der Turnier Competition Manager ist eine Software, die die Organisation von Sportturnieren vereinfacht. Nutzer:innen können Spielpläne erstellen und Ergebnisse verwalten, um einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten. Die Möglichkeit, Informationen in Echtzeit zu aktualisieren, erhöht die Transparenz und das Engagement der Teilnehmer:innen.
Elevenlabs
Elevenlabs ist ein innovatives KI-gestütztes Tool zur Text-zu-Sprache-Konvertierung, das lebensechte Stimmen in über 29 Sprachen unterstützt. Es ermöglicht das Klonen von Stimmen und die Erstellung emotionaler und natürlicher Audioinhalte. Das Tool eignet sich hervorragend, um Hörmaterialien im (Sport-)Unterricht anzubieten, beispielsweise Audioanleitungen oder Kommentare bei sportlichen Demonstrationen. Lehrkräfte können so unterschiedliche Lernformate auditiv unterstützen und inklusive Lernmöglichkeiten schaffen. Ein Anwendungsfall wäre die Erstellung von dynamischen Sportkommentaren für Wettkämpfe mit authentischer Stimme.
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