Pingo ist ein webbasiertes Audience-Response-System, das speziell für große Gruppen entwickelt wurde, um Interaktion und Feedback in Echtzeit zu ermöglichen. Lehrende können Umfragen und Fragen erstellen, auf die das Publikum ohne Anmeldung über internetfähige Geräte antworten kann. Die Ergebnisse werden sofort angezeigt und lassen sich nahtlos in Präsentationen integrieren, was Pingo zu einem idealen Tool für Vorlesungen, Schulklassen und Trainings macht.
Literatur
zu Eigenschaften
- Hermann, M., Jungfleisch, M.-L., Nicolai, A.-L., & Rösch, H. (2020). Subway Surfers: Wie Gaming im Sportunterricht persönliche Erfolge ermöglicht. Sportunterricht, 69(3), 131–134.
Weitere Tools
Goodnotes
Goodnotes ist eine digitale Notiz-App, die handschriftliche Eingaben und PDF-Anmerkungen auf Tablets ermöglicht. Im Sportunterricht können Lehrkräfte damit Trainingsnotizen, Taktikskizzen oder individuelle Protokolle erstellen und verwalten. Schüler:innen profitieren von der Möglichkeit, ihren Lernfortschritt digital festzuhalten und zu reflektieren.
GMK Moderationskarten
GMK Moderationskarten sind Moderationskarten für Lehrkräfte zur Unterstützung bei virtuellen Moderationen, Workshops und Meetings, um die Kommunikation und Interaktion zu unterstützen. Die Moderationskarten bieten verschiedene Kategorien wie beispielsweise Fragen, Anregungen, Bewertungen oder Priorisierungen. Sie dienen als visuelle Hilfsmittel, um Diskussionen zu strukturieren, Ideen zu sammeln und Entscheidungen zu treffen.
Toptools4learning
Toptools4learning ist eine Ressourcensammlung für Schüler:innen und Lehrer:innen, die verschiedene Tools und Apps für das Lernen, die Zusammenarbeit und die Produktivität auflistet. Es bietet eine Liste der beliebtesten und empfohlenen Tools für verschiedene Bildungsbereiche und unterstützt sie bei der Auswahl geeigneter Werkzeuge für ihre Bedürfnisse.
Bewertungen
3von5
(1 Bewertungen)
Erfüllt seinen Zweck
Etwas komplex eine Umfrage zu erstellen. Umso einfacher ist aber das Teilnehmen und das Auswerten.
DigitalePfeife, 15.05.2025 12:47